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浅议高中数学的教学方法

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摘要数学是一门基础的学科,其教学一直受到各个领域的关注。本文从高中数学教学目前存在的不足出发,探索高中数学教学改进的具体方法,指引高中数学教师改变教学方法,提高数学教学的整体素质。

作者毕丽

机构地区九台区营城第一高级中学

出处《中华少年》 2017年第33期203-204,共2页

关键词高中数学工具教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第33期

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