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小学语文教学中对传统文化传播的积极意义 被引量:1

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摘要 我国有五千年的历史,传统文化博大精深,即使在当今社会传统文化对于我们也有最大意义。但是社会的高速发展也让人们开始认为老祖宗流传下来的东西已经落后,人们渐渐忽略了流传了几千年的传统文化。但是传统文化中蕴含的为人处世等道理不就是我们现代人所缺失的吗?为了加强人们对传统文化的认知,提升传统文化的地位,传统文化开始在校园内传播。小学语文是教育的初始阶段,其重要性不言而喻,无论是学生价值观、认识观的初步确立,学生兴趣的培养,文化素养的形成还是基础知识的淀积都是在这一阶段完成的。今天这篇文章是我阅读了大量的文献资料后,结合我自身的课堂教学经验,来谈一谈小学语文教学中对传统文化传播的积极意义。
作者 胡广生
出处 《中华少年》 2017年第31期29-30,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1冉荼..在小学英语课堂教学中实施游戏教学法的策略研究[D].西南大学,2008:
  • 2王鑫..信息技术与课程整合在小学语文教学中的应用[D].山东师范大学,2008:
  • 3孙众..网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读研究[D].北京师范大学,2008:

引证文献1

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