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微课在小学语文教学中的应用研究

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摘要在科学技术的不断发展下,微课成为了教育体系的新宠儿,其中在小学语文教学中,微课的应用不仅实现了信息的海量性,并且也在一定程度上提高了教学质量。为进一步分析小学语文教学中微课的应用,本文主要探究了现阶段微课应用存在的缺陷,并针对性的提出了相关的建议与措施。

作者吴海燕

机构地区山东省济宁市微山县韩庄镇中心小学

出处《中华少年》 2017年第29期35-35,共1页

关键词微课小学语文教学应用对策

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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