关于聋生美术课改教学改革的几点建议

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摘要随着新课标深入开展,让我们迎着素质教育理论的强势东风,着眼于聋生潜能的唤醒、开掘与提升,促进聋生的自主发展;着眼于聋生的全面成长,促进聋生认识、情感、态度与技能等方面的和谐发展;关注聋生的生活世界和聋生的独特需要,促进聋生有特色的发展;关注聋生的终身学习的愿望和能力的形成,促进聋生的可持续发展,以自己的激情、智慧和创造性劳动描绘新课程绚丽多彩的'教学景观',本文主要阐述了聋生美术教学的几点建议。

作者张尚媛

机构地区农安特殊教育学校

出处《中华少年》 2017年第21期199-199,共1页

关键词聋生美术教学内容建议

分类号 G633.955 [文化科学—教育学] G762

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中华少年

2017年第21期

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