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浅议中学语文课堂教学中的学生主体性策略

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摘要中学教育时间跨度大,对于学生的成长会产生极大的影响,因此中学教育得到了社会各界的广泛重视。近年来,随着教育改革的不断深入,中学语文教学开始广泛采用基于学生为主体的教学模式。在这种教学模式下,体现了学生为主体这个核心要素,注重学生主体性发展,进而构建相应的教学模式,这是教育创新的重要途径。

作者赵纪华

机构地区山东省临沂市郯城县育才中学

出处《中华少年》 2017年第19期47-48,共2页

关键词中学语文课堂教学主体性策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2017年第19期

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