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关于初中英语阅读课教学与学科核心素养培养的几点思考被引量：23

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摘要 21世纪,教学改革不断推进,初中英语阅读教学质量在不断提高,教学工作者越来越重视初中英语阅读教学与学科核心素养的培养问题。英语这一学科对学生的思维方式以及眼界的拓展都有着积极的意义。教育工作者对基于学科素养的英语美文品读校本课程的有了新的研究,在美文品读与学科素养上有了新思考。本文将探究初中英语阅读教学以及新教学环境下的学科素养的培养问题,认识其现实意义,并提出一些教学思路以供参考。

作者庄清海

机构地区福建省泉州市泉港二中

出处《中华少年》 2017年第16期94-94,共1页

关键词英语阅读学科核心素养思考

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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2017年第16期

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