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新课改下初中数学教学的实践与思考
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摘要
随着新课改的不断深入,传统教学模式已经不能满足教学需要,本文以探讨实行新课改对初中数学教学起到的重要作用为出发点,针对初中数学教学中存在的不足,着重从增进师生之间的互动、有效引用多媒体教学、组建合作学习小组这三个方面,对新课改下初中数学教学实践策略进行了重点研究,进而改善当前教学模式中存在的不足,提高初中数学的教学质量,以完成对新课改下初中数学教学的实践与思考研究。
作者
富裕
机构地区
长春市九台区第三十一中学
出处
《中华少年》
2017年第10期164-165,共2页
关键词
新课改
初中数学
实践教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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