坚持以人为本发展学生能力

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摘要新《数学课程标准》（以下简称“新课标”）指出：“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。”因此,在数学教学中应坚持“以人为本”,发展学生能力。结合教学实际,笔者认为营造氛围、注重操作、合作学习、学以致用将有利于发展学生的实践能力。

作者华海良

机构地区福建省长汀县实验小学

出处《教师》 2016年第18期56-56,共1页 Teacher

关键词数学教学数学学习方法创造性思维数学问题数学意识生活情境数学学习活动课程标准知识的理解合作学习小组

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教师

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