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小学语文课堂趣味教学方式的实践尝试
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摘要
在新课改的深入发展下,小学语文课堂教学逐渐显示出自己教育教学存在的不足,为了更好的实现小学语文教学,需要教师采用多种方式提升小学语文课堂趣味性,进而增强学生对语文学习的兴趣,提高小学语文综合素养。
作者
王月娇
机构地区
吉林省镇赉县实验小学校
出处
《中华少年》
2017年第6期42-42,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
趣味性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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