摘要
随着社会对男幼师的需求不断增加,学前教育专业男生的心理健康受到了广泛关注。高校学前教育专业学生以女生为主,男生在性别角色、专业认同、职业发展等方面存在不同程度的困扰。思想政治教育和心理健康教育是培养学生成长成才的关键环节,本文将从思想政治教育角度分析学前教育专业男生心理健康教育的问题,科学地探讨两者的辩证关系,并在实际的教学工作中将二者有机整合、综合运用。拓展学前教育专业男生心理健康教育的方法,提高高校思想政治工作的有效性,引导学前教育专业男生形成良好的心理健康水平,为成为社会需求的人才奠定基础。
