浅谈小学语文诗意化课堂的构建被引量：2

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摘要苏霍姆林斯基说过:"没有一条富有诗意的感情和审美的清泉,就不可能有学生全面的能力发展。"语文是一门充满感性和人文色彩的学科,诗意的语言、诗意的情怀是营造诗意课堂氛围的有效途径。实践证明:它可以使语文课堂洋溢着诗的浪漫;弥漫着诗的芳香;流淌着诗的旋律;演绎着诗的精彩。文章在借鉴前人经验的基础上,结合自己的教学实践,针对构建小学语文诗意化课堂的有效策略谈几点个人看法。

作者王丽英

机构地区吉林省伊通满族自治县朝鲜族九年一贯制学校

出处《中华少年》 2016年第22期38-38,共1页

关键词小学语文诗意化课堂构建

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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