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小学生综合实践活动初探

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摘要综合实践活动,为沉闷的教改带来活力,让学生感受到了开放自主的痛快,让学生在实践中获得了感受,在实践中获得新知,也在实践中形成了意识,锻炼了能力,让学生的个性在实践中得到张扬。

作者徐之利

机构地区山东省兰陵县第二实验小学

出处《中华少年》 2016年第17期90-90,共1页

关键词小学生综合实践活动

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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中华少年

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