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良好的预习是成功的一半——初中语文预习教学分析

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摘要课前预习是学生自主学习新知识的首要环节。随着新课程改革的不断深入发展,广大的教育工作者的教学观念也随之发生转变,"预习"越来越被教师重视并且在实践中得到有效运用。

作者吕娜

机构地区河北省衡水市第六中学

出处《中华少年》 2016年第13期269-270,共2页

关键词初中语文预习教学操作步骤

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华少年

2016年第13期

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