如何在生物课堂中创建“自主学习”模式

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摘要面对21世纪终身教育和学习化社会的出现,教师必须给学生一种独立获取知识的能力,使其终生不断跟上时代发展的步伐。所谓"自主学习",是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展。自主学习强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,注重培养学生的独立性和主动性。

作者孔建东

机构地区河北省邢台市第十九中学

出处《中华少年》 2015年第20期111-112,共2页

关键词自主学习学习态度学习化社会终身教育学习活动最近发展区认知结构自我体验内驱力过程式

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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