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合作学习在高中英语写作中的应用

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摘要新课程改革背景下,学生学习中运用得最为广泛的方法就是合作学习法,这种方法集创新和实质效率为一体,得到教师以及学生的普遍认可。那么,高中英语教学中要怎样运用这种学习方法、如何为学生循序渐进的创设一个和谐、连续的课堂活动呢?这成为新形势下学校以及教师最为关注的话题,本文就合作学习在高中英语写作中的相关应用展开论述,旨在凸显英语写作课堂教学的有效性,为学生的未来发展打下坚实的基础。

作者李元艳

机构地区遵义市第二高级中学

出处《中华少年（下）》 2015年第14期94-95,共2页

关键词合作学习高中英语写作教学应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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