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合作学习在高中英语写作教学中的应用 被引量:4

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摘要 英语写作是学生的薄弱环节,《新课程标准》对学生的写作水平提出了更高要求。为了提高学生的英语写能力,在高中英语写作教学中我们必须应用合作学习的策略来提高写作教学效率,为写作教学改革寻求新的思路。
作者 邓梅珠
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第27期69-69,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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