摘要
大学英语教学改革不断推进,持续创新。以"多元目标论"为代表的大学英语课程教学目标的观点受到学者们的关注,也反映在即将颁布实施的《大学英语教学指南》中。越来越多的学者赞成把通用英语(EGP)与专门用途英语(ESP)都作为教学内容来落实日趋多元化的大学英语教学。因此,有必要首先对EGP阶段的大学英语课程教学进行改革和创新,尤其是探索出有利于EGP教学的措施。
出处
《海外英语》
2016年第9期14-15,共2页
Overseas English
基金
南京航空航天大学金城学院2013年院级教学改革重点项目<金城学院工科学生大学英语类课程教学内容与方法的创新设计与研究--基于EGP与ESP融合的教学模式>阶段性研究成果
