摘要
本文结合新建本科院校大学英语课程建设的实践,阐明大学英语课程目标是课程建设的前提,课程内涵建设则是课程改革发展的核心。新建本科院校只有以校为本,在大学英语课程体系的确立、教学内容的创新、教学模式的探索、教学方法手段的改进等方面下工夫,才能推动大学英语课程的建设与发展。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2008年第5期99-101,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
院级项目"大学英语多元化测试与评价模式研究"(05YKS014)的成果之一