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从输入理论看简易读物在高职警务英语口语教学中的作用

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摘要通过分析警务英语口语教学的现状,结合输入理论,阐述了简易读物的特点,探讨了简易读物能够增加公安高职院校学生警务英语口语的输入和学生对警务英语口语表达的自信心和准确性。

作者杨婕张芳荣

机构地区甘肃警察职业学院

出处《海外英语》 2014年第20期72-73,共2页 Overseas English

基金 2013年度外教社-甘肃省普通高等学校英语教学改革研究课题<高职高专警务英语口语>阶段性研究成果之一

关键词输入理论简易读物警务英语口语

分类号 H319 [语言文字—英语]

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