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独立学院专门用途英语教学模式的构建研究

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摘要独立学院大力发展专门用途英语教学是大势所趋。教师为主导、学生为主体的专门用途英语教学模式旨在探索一条独立学院专业英语教学改革的路子。该模式的应用以《商务英语》为例来阐述。

作者李惠红

机构地区浙江农林大学暨阳学院

出处《海外英语》 2014年第19期99-100,108,共3页 Overseas English

基金浙江农林大学教改项目--独立学院专门用途英语课程"教师为主导学生为主体"教学模式研究资助

关键词专门用途英语教师为主导学生为主体教学模式

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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