期刊文献+

依托真实情境 推进核心素养落地 被引量:2

原文传递
导出
摘要 如何有效开展基于核心素养的教学,促进学生核心素养的提升,让核心素养落地,是当前物理教师面临的重要课题。文章从落实学生物理核心素养的角度出发,结合教学实践,阐述了如何利用真实情境推进物理核心素养落地。
作者 周志林
机构地区 临海市大田中学
出处 《湖南中学物理》 2017年第9期47-48,24,共3页 Hunan Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

  • 1吴加澍.对物理教学的哲学思考[J].课程.教材.教法,2005,25(7):64-69. 被引量:88
  • 2中华人民共和国国务院.(2006).全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)[EB/OL].http://scitech.people.com.cn/GB/25509/56813/60788/60790/4219943.html. 被引量:4
  • 3柯瓦雷.伽利略研究[M].刘胜利,译.北京:北京大学出版社.2008. 被引量:1
  • 4邢红军,陈清梅.论高考物理能力理论与命题导向[J].课程.教材.教法,2007,27(11):63-68. 被引量:23
  • 5国发[2014]35号.国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见[Z].北京:国务院,2014. 被引量:1
  • 6教育部考试中心.2015普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)[M].北京:高等教育出版社,2015. 被引量:1
  • 7阎金铎,郭玉英.物理教学概论[M].北京:高等教育出版社,2009:139. 被引量:3
  • 8National Science Teachers Association (NSTA, 1982). Positionstatement. Washington, D. C. In Bettencourt, Antonio (1989). Scientific literacy. Buzzword, Bus-Word, or Problem? ERIC Doeumen- tReProductionServiee, No. ED325378. 被引量:1
  • 9普莱斯顿,费德恩,等.教学方法--应用认知科学、促进学生学习[M].王锦,等,译.上海:华东师范大学出版社,2006:427. 被引量:1
  • 10国家研究理事,戢守志,译.美国国家科学教育标准[M].北京:科学技术文献出版社,1999:30. 被引量:1

共引文献514

同被引文献25

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部