影响物理实验技能学习的认知因素研究

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摘要探讨了认知结构、元认知、认知风格等认知因素对物理实验技能学习的影响。(1)认知结构对物理实验技能学习的影响主要表现在物理知识的储备量和物理知识的组织程度两个方面。(2)元认知对物理实验技能的学习起到监控和调节作用。(3)认知风格对物理实验技能学习的影响广泛表现在学生学习物理实验技能的个别差异上。

作者黄红锦

机构地区南京田家炳高级中学

出处《湖南中学物理》 2010年第2期9-11,共3页 Hunan Middle School Physics

关键词认知因素物理实验技能

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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