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高职院校教师综合能力提升途径研究

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摘要近年来,很多高职院校为了提高学生的培养质量及就业层次,通过多种途径并投入大量人力和财力提高教师的综合能力,取得了显著的效果。本文针对高职院校普遍采用的提高教师综合能力的途径加以总结和分析,为各高校完善提升教师综合能力的途径提供必要的理论支持和借鉴的目的。

作者刘红娟

机构地区黑龙江农业工程职业学院

出处《职教研究》 2016年第3期36-38,共3页 Vocational Education Researches

关键词综合能力提升途径研究

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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职教研究

2016年第3期

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