高职院校实行学业导师制“导学育人”的思考

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摘要学业导师制是高校教书育人的一项重要途径,对学生成长成才有着重要意义。高职院校推行学业导师制是高职教育的一个新课题,应该明确高职院校学业导师制的基本内涵,积极探索高职院校实行学业导师制的可行性和有效策略,把握并处理好关键环节,充分发挥导学育人功能,促进学生的全面发展。

作者王宝刚王新年

机构地区黑龙江农业工程职业学院

出处《职教研究》 2015年第3期20-22,共3页 Vocational Education Researches

基金黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题(项目编号GG0527)的阶段性成果

关键词高职院校学业导师制导学育人

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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