以言外转喻模型分析反语的理解机制

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摘要本文在语言学领域内将研究重点集中在汉语反语,重点为反语的理解机理。本文认为反语不仅是修辞手段,且充分体现了人类思维的某种特殊认知程序,可以表征为"以此代彼"、"正反互代"的言外转喻推理步骤。同时从认知语用的角度,主要依据言外转喻理论,更深层次地研究反语这一用与字面相反的意思来表达本意的语言现象。

作者高慧

机构地区黑龙江农业工程职业学院

出处《职教研究》 2013年第3期52-54,共3页 Vocational Education Researches

关键词言外转喻反语心理模型属性强加因果化

分类号 H05 [语言文字—语言学]

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