摘要
目的探讨317护培训平台在干部医疗保健科护理在职教育分层培训中的应用,以保证护理人员知识水平的持续更新和专业技能的不断提升。方法采用在职护理教育分层管理小组模式,对2017年6月-2018年5月干部医疗保健科护士运用317护进行在职护理教育分层培训的效果进行评价,并与2016年6月-2017年5月传统护理在职教育分层培训效果进行比较。结果两种不同管理模式下的护理在职教育分层培训效果考核合格率差异,有统计学意义(P<0.05),运用317护进行在职护理教育分层培训效果优于传统护理在职教育分层培训。结论干部医疗保健科护士通过使用317护培训平台进行护理在职教育分层培训,有效便捷的让护士充分利用业余时间,进行护理知识的不断学习,提高护士理论知识水平。
出处
《航空航天医学杂志》
2019年第1期102-104,共3页
Journal of Aerospace medicine
