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略谈高中生社会实践活动与生涯规划教育的衔接被引量：2

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摘要针对高中生社会实践活动流于形式、职业生涯(专业)选择盲目的问题,分析研究两者的衔接点以及衔接的关键要点和特点,为高中生综合素质的提升与生涯规划的指引探索良好的社会实践活动形态。

作者刘茂祥

机构地区上海市上海中学

出处《上海课程教学研究》 2016年第10期11-16,共6页 Research on Curriculum & Instruction

基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“示范性普通高中与职业高中沟通机制研究——基于高级技术技能型人才早期培育视角”(项目编号:DJA140218)终期研究成果之一

关键词高中生社会实践活动生涯规划教育

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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上海课程教学研究

2016年第10期

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