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小学数学分层教学模式的构建研究被引量：2

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摘要分层教学模式在小学数学教学中的应用能够有效提升小学数学教学的有效性,是新时期小学数学教学活动创新的重要路径,同时分层教学还能够促使数学教学活动贴近小学生的实际,有利于小学生综合素质的培养。基于此,本文对小学数学分层教学模式的构建进行了相关的分析和探究,以期为新时期的小学数学教学活动创新优化提供一定的参考。

作者马婷婷

机构地区吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校

出处《好家长》 2019年第16期204-204,共1页 Good Parents

关键词小学数学分层教学模式构建

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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好家长

2019年第16期

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