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师范学前教育专业人才培养目标与其课程设置

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摘要当前师范院校学前教育专业教学的时候,目标定位及课程体系建设等方面存在着的问题较突出,在具体研究的时候,需要从教育专业发展的方面,对当前师范院校学前教育人才培养目标的要求加以有效分析和明确,并且在这一基础上提出树立开放和多元的课程观念,师范学前教育专业人才培养目标需要促使教师得到专业成长,突出学生的实践能力的培养。

作者曹思敏

机构地区许昌学院

出处《好家长》 2019年第4期26-27,共2页 Good Parents

关键词师范学前教育专业人才培养目标课程设置

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G652 [文化科学—教育学]

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