摘要
随着中日关系的发展,我国对于日语人才的需求逐渐增多,这就意味着,我国对于日语人才的培养将越来越重视。日语口译作为日语人才应该掌握的重要技能,在日语教学中的地位举足轻重,但在实际的日语口译教学过程中仍然存在课程教学时间不足,教学所用教材陈旧且书面化,教师专业职业素养有待提高,缺乏日语口译实践机会,教学方式单一,教学设备落后等问题。积极探究问题的解决方法,有效提高日语口译教学效果,从而真正为国家打造专业技能强、职业素质高的日语口译人才。
出处
《好家长》
2018年第68期71-72,共2页
Good Parents
