摘要
著名心理学家Hartup(1983)认为,'不同年龄儿童的交往对儿童社会性和人格发展非常重要。虽然跨年龄交往看起来是一种不对称的关系,年长儿童比年幼儿童有更高的权利和社会地位,但这种不对称行可以使儿童获得更多的社会性能力。'幼儿户外自主游戏是幼儿游戏活动的重要方式,幼儿的同伴关系,是幼儿教育中的重要组成部分,混龄幼儿在户外自主游戏活动时,有助于幼儿同伴之间交往能力的培养。本文主要通过户外自主游戏,探讨混龄幼儿同伴关系。
出处
《好家长》
2018年第7期37-37,共1页
Good Parents
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题《孕育幼儿健康个性的“成长社区”研究》的研究成果,课题编号:D/2016/02/391
