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幼儿师范学校0-3岁早期教育专业课程设置与实施初探

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摘要幼儿师范学校0-3岁早期教育专业课程的设置对学前教育专业改革具有重要意义,关乎实现专业细化及人才培养的专业化。本文对0-3岁早期教育课程设置的构想、实施的构想进行了描述,并对其核心课程进行了详细的设置,为0-3岁早期教育专业课程设置提供参考。

作者吕文静

机构地区太原幼儿师范学校

出处《好家长》 2018年第5期75-75,共1页 Good Parents

关键词幼儿师范学校早期教育专业课程设置

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G652.3 [文化科学—教育学]

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好家长

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