摘要
在社会信息化不断发展的形势下,推广高职教育的信息化教学模式势在必行。文章结合教学实践经验,以哈尔滨职业技术学院航空乘务专业《英语听说》课程为例,分析了信息化教学手段在课堂实践中的应用,总结了信息化教学模式的成效,同时提出了教学过程中存在的问题。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2019年第6期63-64,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
“基于空乘专业的高职英语听说能力培养特色课程建设研究”(2018HL0015A)
哈尔滨职业技术学院院级教学改革项目“(空乘)英语听说”
