摘要
随着信息化技术的发展,互联网+教育的结合日益体现出了优势,利用互联网技术与平台实施信息化教学,是现今提高高职教育质量的重要手段与方法。本文对高职物流管理专业核心课程—仓储管理实务信息化教学改革进行了分析与探讨,重点介绍了基于"3+5"模式的信息化教学设计与实践,希望能对其他课程的信息化教学提供借鉴作用。
出处
《中国管理信息化》
2017年第4期232-233,共2页
China Management Informationization
基金
湖南省教育厅2016年职业教育名师空间课堂建设项目(湘教科研通(2016)35号)
