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自动化专业应用型人才培养模式改革研究与实践

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摘要培养自动化专业应用型人才是现阶段改革模式的重要环节和方向。本文重点围绕"自动化专业应用型人才培养模式改革研究与实践"展开讨论,并从培养专业应用型人才角度出发,结合当代中国所需要的改革模式,探索新时代的学生该如何发展。基于此现状,学校需要培养学生创新性的自主意识以及实践动手能力,让学生在社会中成为应用型的人才。

作者马述清

机构地区吉林工程技术师范学院

出处《湖北农机化》 2019年第5期36-37,共2页

基金吉林省教育厅年度职业教育与成人教育教学改革研究课题。项目批准号:2017ZCY313

关键词应用型人才培养模式教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP20-4 [文化科学—教育学]

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2019年第5期

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