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在教学中实现学生主体地位之我见被引量：5

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摘要本文运用现代教育学原理,论述了学生作为教学主体的内涵、特征以及实现学生主体地位必须正视和解决的5个方面的问题。特别就如何处理教师主导与学生主体的关系,如何发挥教师在教学中的主导性提出了一些见解。

作者王丽娟

机构地区中华女子学院山东分院学前系

出处《铁道警官高等专科学校学报》 2002年第4期120-121,共2页 Journal of Railway Police College

关键词教学主体地位主导作用素质教育

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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铁道警官高等专科学校学报

2002年第4期

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