摘要
电子商务行业的飞速扩张,带动着一大批人才跟进,同时也造成了电子商务行业人才的空缺,高职院校作为与经济发展紧密关联的现代教育机构,"两创"入课堂和"三课"实战化高职院校电商创业创新人才培养模式,成为高职院校培养多层次、应用型、复合型的高技能电子商务人才的应然之举。
出处
《轻工科技》
2019年第4期164-165,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目:基于"两创"入课堂和"三课"实战化的粮食类高职院校电商创业创新人才培养模式的研究与实践(项目编号:GXGZJG2016B065)
