摘要
国家经济转型和产业升级不断提速,对高职院校创新创业教育提出了新的更高要求。现阶段高职院校创新创业教育仍存在对创新创业教育内涵认知模糊、机制不完善及资源不足等诸多问题,严重阻碍了高职院校人才培养目标的实现。结合浙江医药高等专科学校创新创业教育的实践探索,在经济新常态背景下,高职院校应从教育理念、顶层设计、制度机制、基础保障等方面着手,重构创新创业教育模式,大力培养服务社会经济转型发展的高素质创新创业人才。
作者
王华锋
陶慧
Wang Huafeng;Tao Hui
出处
《职教论坛》
北大核心
2020年第2期132-137,共6页
Journal of Vocational Education
基金
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“聚焦行业特色人才培养的高校个性化内部质量保证体系研究”(编号:jg20180542),主持人:王华锋
2019年浙江省教育科学规划课题“经济新常态背景下高职院校创新创业教育改革发展路径研究”(编号:2019SCG350),主持人:陶慧。
