期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
古埃及文字的基本形制与构造原理
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古埃及文字是世界上最早的成熟文字之一,本文对其基本形制和构造原理作了阐述。
作者
陈永生
机构地区
华东师范大学中国文字研究与应用中心
出处
《中国文字研究》
2009年第1期180-185,共6页
The Study of Chinese Characters
关键词
古埃及文字
圣书字
构造原理
字符
书体
科普特文
分类号
H673 [语言文字]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
3
1
Mark Collier,Bill Manley.Egyptian Hieroglyphs[]..1998
被引量:1
2
Raymond O Faulkner.A Concise Dictionary of Middle Egyptian[]..1962
被引量:1
3
Arnold J,HD Brown.Affect in Language Learning. Affect in Language Learning . 2000
被引量:12
共引文献
11
1
苏伟.
营造良好课堂氛围 提高大学英语教学效果[J]
.中国科教创新导刊,2008,0(26):52-52.
被引量:2
2
聂勇伟.
Emotional Factors Influencing Students’ English Writing Competence[J]
.好家长,2015(38):2-3.
3
王福英.
非英语专业新生英语学习焦虑研究[J]
.怀化学院学报,2008,27(8X):104-105.
被引量:1
4
王秀娟.
The Effects of Emotions between Teachers and Students[J]
.海外英语,2012(1X):62-63.
5
李佳.
Individual Learner Differences and Second Language Acquisition[J]
.海外英语,2012(4X):110-111.
6
卢攀.
The Impact of Positive Affect on Language Learning Efficiency[J]
.海外英语,2013(8X):113-116.
7
陈婧娟.
学习情感与高职英语教学改革浅析[J]
.青年文学家,2013,0(6X):108-108.
8
Sun Na.
Suggestions for Preview in Learning English[J]
.校园英语,2015(1):33-33.
9
蔡媚.
The Application of Communicative Approach in Spoken English Teaching in High School[J]
.校园英语,2015(15):122-123.
10
泮巧蕾,郭继东.
小学四年级学生英语学习焦虑研究[J]
.校园英语,2015,0(19):90-91.
被引量:1
同被引文献
12
1
吴宇虹.
文字起源及象形文字、楔形文字、中国文字和字母文字之异同[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(6):90-98.
被引量:12
2
漠及.
并未失却的秘密——古埃及的象形文字[J]
.东南文化,2002(2):40-43.
被引量:1
3
李敬平.
古代汉字行款成因探源[J]
.河南理工大学学报(社会科学版),2006,7(2):162-164.
被引量:1
4
Mark Collier and Bill Manley. 1998. How to read Egyptian hieroglyfphs [ M ]. University of Califorina Press.
被引量:1
5
李彦.法老的咒语:古埃及解码[M].北京:中国画报出版社.2002.
被引量:1
6
[德]奥利维亚·佐恩古埃及艺术如数家珍[M].时晓译长春:吉林出版集团出版社,2012.
被引量:1
7
李宾.
古汉字下行、左行行款探源[J]
.菏泽学院学报,2007,29(4):102-105.
被引量:2
8
王珍慧.
古代埃及的文明——象形文字[J]
.现代交际,2009(12):60-61.
被引量:1
9
陈永生.
汉字和古埃及文字比较研究述评[J]
.中国海洋大学学报(社会科学版),2011(5):78-83.
被引量:2
10
周有光.
圣书字的故事[J]
.群言,2003,0(5):41-44.
被引量:1
引证文献
4
1
姜冬梅.
中国古文字与埃及古文字之比较[J]
.语文学刊(高等教育版),2014(7):29-30.
2
张晓娟.
浅析古埃及文字的美学价值[J]
.美与时代(创意)(上),2015(1):27-29.
3
史雅楠.
古埃及墓室壁画中图像与碑铭体的关系探究[J]
.收藏与投资,2022,13(9):94-97.
4
李海平.
汉字字序纵向排列成因再考[J]
.湖北美术学院学报,2024(2):93-97.
1
荆悦.
试论汉字的独特性[J]
.鸡西大学学报(综合版),2012,12(12):124-126.
2
陈永生.
甲骨文声符与古埃及圣书字音符构字频度的差异[J]
.汉字文化,2009(3):51-53.
被引量:1
3
张晓娟.
浅析古埃及文字的美学价值[J]
.美与时代(创意)(上),2015(1):27-29.
4
胡金.
英汉委婉语语用对比研究[J]
.职业时空,2007,3(11X):23-24.
5
陈永生.
汉字和古埃及文字比较研究述评[J]
.中国海洋大学学报(社会科学版),2011(5):78-83.
被引量:2
6
汪耀楠,盛林.
安子介汉字分析的几个问题——兼说“六书”[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2004,31(4):418-422.
7
贾常业.
《音同》中的异体字与讹体字[J]
.西夏研究,2016(1):3-12.
8
余东衍.
从认知象似性的视角看汉语缩略语的构造[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2015(2):81-82.
9
张亥磊.
英语难道不也是象形文字吗?[J]
.校园英语(教研版),2009(1):41-43.
10
王海利.
限定符号与古埃及人的心理认知研究[J]
.外国问题研究,2016(2):78-86.
被引量:2
中国文字研究
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部