摘要
教育改革不断深化,培养学生的核心素养也是教育改革中非常重要的一环。在高中历史的教学中,教师也应该以培养学生的核心素养为目标,不断创新教学方法,不断完善教学理念。高中历史的学习并不只是为了高考,更为重要的或者是说意义最为长远的是让学生通过学习能够养成良好的素质,将来在踏入社会的时候有一些正确的观念作为支撑。老师在授课的时候传授的不仅是书本知识,还让学生们的观念在潜移默化中加以完善,所以,作为'传道受业解惑'的老师还要不断地探索培养学生们核心素养的教学方法。
出处
《高考》
2019年第26期140-140,共1页
College Entrance Examination
