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重视核心素养,提升读写课堂教学

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摘要英语教学主要是围绕促进学生的学科核心素养的发展。笔者通过一节公开课的课堂设计思考,具体解说英语学科素养在实际的课堂教学中如何体现、如何运用,从而帮助更多的教师适应高中英语教学新常态。

作者杨青蒿

机构地区泰兴市第三高级中学

出处《高考》 2019年第25期97-97,共1页 College Entrance Examination

关键词核心素养图式衔接阶段

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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