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对中职物理“学案导学”教学有效性的研究

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摘要在当前的教学领域中,学案导学作为一种新的教学手段。在学案导学的应用过程中,学生由传统的被动学习转化为主动学习,自身的学习权利以及学习地位得到了提升,不仅能够形成较高的学习兴趣,同时也能发展自身的学习思维。所以,在素质教育理念不断深入的当前时代,对这一教学手段进行应用,就成为教师们必须要掌握的一项教学技能。

作者王珠艳

机构地区江苏省睢宁中等专业学校

出处《高考》 2019年第15期288-288,共1页 College Entrance Examination

关键词中职物理教学学案导学法教学对策教学分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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