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浅谈高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探究

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摘要在高中阶段,基础知识教学的重要性远比不上培养提高学生的数学思维能力来得重要。对处于高中这一学习阶段的学生来说,高中数学学习的本质就是建立逻辑思维能力;所以对作为高中数学教师的我们来说,在进行实际数学教学活动时,要着重培养学生的数学思维能力,根据各类学生的特点,'因材施教'针对性分类型的的进行引导启发教学,激发学生探究精神,自主建立数学学习思维进行学习思考。

作者瞿海燕

机构地区山东省单县第一中学

出处《高考》 2019年第4期123-123,共1页 College Entrance Examination

关键词高中数学数学思维能力实践探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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