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解析高中数学学习的有效方法

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摘要高中数学知识众多,且具有较强的抽象性和理论性,导致很多同学都不能适应数学学习。笔者认为,大家不应当只学习数学知识,还应当学会学习方法,变被动学习为主动学习,如此才能不断提升数学学习效率。本文结合笔者经验,就如何提升高中数学学习效果,提出了一些学习方法。

作者王睿

机构地区青岛市黄岛区第二中学

出处《高考》 2018年第25期223-223,共1页 College Entrance Examination

关键词高中数学学习方法有效性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高考

2018年第25期

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