摘要
解题后的反思可以帮助学生更好的审视自己的知识体系,发现自己的不足和缺点,从而进行改进。高中数学教学中,教师应该注意培养学生的反思能力,在解题之后教师要引导学生主动地进行反思,分析自己是否存在问题,而且因为高中阶段学生面临着高考的巨大压力,不少教师都会使用题海战术来训练学生对知识的熟练程度,强化学生的基础知识能力,因此,反思就显得更加的重要。教师要引导学生通过反思分析自己知识体系的薄弱之处,然后进行有针对性的再复习,只有这样才能够保证高中数学教学中解题反思价值的发挥。
出处
《高考》
2017年第24期118-118,共1页
College Entrance Examination
