摘要
在知识经济时代,社会的发展需要大量的人才,而人才的培养则是需要开展一系列教育活动。教育经济管理是一门新兴学科,能够将教育工作和科学研究工作进行有效的结合,对促进高素质人才培养发展起到了十分重要的作用。激励作为科学理论研究的要点,对提升教育经济管理教学质量发挥了重要的作用。为此,文章在从目标、手段和评价三个角度对激励机制定位的基础上,结合教育经济管理发展存在的问题,为如何将激励机制应用到教育经济管理中进行策略分析。
出处
《高考》
2017年第6期41-42,共2页
College Entrance Examination
