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试析初中语文课堂阅读教学效果的提升

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摘要伴随新课改的深入,语文越来越受到重视,尤其是阅读教学。中学生普遍不重视阅读,阅读基本功较差,再加上语文课枯燥无味。所以,语文教师要以创新为基础,激发学习兴趣,优化教学模式,提高语文课堂阅读教学的质量。本文从语文教学实践出发,分析其教学现状。最后,在此基础上深入探讨优化语文阅读教学的途径。

作者董丽娜

机构地区四平市辽河垦区双辽农场中学

出处《高考》 2015年第7X期53-53,共1页 College Entrance Examination

关键词初中语文课堂教学提升

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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高考

2015年第7X期

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