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浅析我国高中思政教学被引量：2

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摘要鉴于素质教育以及高中新课程改革的拓展实施,高中思政教学的必要性与紧迫性亦是逐步凸显,然而面对我国高中思政教学过程中普遍存在的尴尬窘境,有必要深入考察现存的疑难症结、细致剖析产生问题的内在原因、充分考量应对之策,这对于提升学生的德育意识、激发学生的创造能力、丰赡教育事业的诸多细节均具有难以替代的现实裨益。

作者胡成赫王世怀

机构地区长春市外国语学校长春市绿园区教师进修学校

出处《高考》 2015年第5X期102-103,共2页 College Entrance Examination

关键词高中思政教学现存问题内在原因对策建议

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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高考

2015年第5X期

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