在中学人文教学中培养学生民族素养原则的几点思考

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摘要对学生进行民族文化、民族理论、民族政策、民族团结教育是提高学生民族素养,构建社会主义和谐社会的必然要求,也是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要举措。在进行民族素养教育时必须坚持正确的政治导向和价值引领、坚持面向全体,以人为本的原则、坚持综合性和独特性相结合原则、坚持生活性和实践性相结合的原则、坚持可持续性和开放性原则。

作者梅冬贵纪树青

出处《高考》 2014年第11X期95-95,共1页 College Entrance Examination

关键词中学人文教学民族素养实施原则

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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