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驱动教学法在焊接工艺课程教学中的开发与研究

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摘要本文介绍了驱动教学法在焊接工艺课程教学中的开发与研究,从设计思路、课程特色、教学情境创设、教学方案设计以及实施等方面探讨了课程改革的重点和实践,以期为焊接专业的课程改革提供一定借鉴。

作者查显著

机构地区江苏省如东第一职业教育中心校

出处《高考》 2013年第2X期108-108,共1页 College Entrance Examination

关键词驱动教学焊接工艺开发与研究

分类号 TG44 [金属学及工艺—焊接] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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